各縣（市）區(qū)委，市委各部委，市直各單位、省部屬駐肥有關(guān)單位黨組（黨委、黨工委）：

《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》已經(jīng)市委同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

中共合肥市委辦公廳

2016年4月18日

關(guān)于在全市黨員中開展

“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”

學習教育實施方案

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》（中辦發(fā)〔2016〕14號）精神和省委部署要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、總體要求

1．指導思想。開展“兩學一做”學習教育，要全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，與落實“十三五”規(guī)劃、加快“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級”發(fā)展相結(jié)合，與全面深化改革、完成重點領(lǐng)域改革任務(wù)相結(jié)合，與全面從嚴治黨、落實全年黨建工作各項任務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為在全省當好“三個排頭兵”，建設(shè)長三角世界級城市群副中心，打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”提供堅強保證。

2．主要目標。開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

3．重點任務(wù)。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要以解決問題為牽引來開展學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育問題整改成果，持之以恒糾正“四風”，深入整改不嚴不實突出問題，切實整治“為官不為”等群眾身邊的不正之風，推動作風建設(shè)不斷取得新成效。

4．基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育、固本培元；堅持學用結(jié)合、知行合一；堅持問題導向、注重實效；堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下；堅持結(jié)合實際、分類指導。既要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性；又要針對各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，防止大而化之，力戒形式主義。

5．推進方式。開展“兩學一做”學習教育，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決突出問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

二、主要內(nèi)容

1．學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)?？h處級以上黨員領(lǐng)導干部要系統(tǒng)學習領(lǐng)悟黨章，深入學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。

2．學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》。縣處級以上黨員領(lǐng)導干部要以《習近平談治國理政》、《習近平總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導干部讀本）》為基本教材，學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，讀原著、學原文、悟原理。各級黨委（黨組）要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺維護中央權(quán)威，認真貫徹省、市委決策部署，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取、奮發(fā)有為的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

三、主要措施

1．圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員開展集中學習；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學習。根據(jù)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域黨員實際，采取務(wù)實管用的學習方式，提高學習效果。對農(nóng)村、社區(qū)黨員，可通過編發(fā)簡明學習資料、錄制音像教材、制作“口袋書”等，依托黨組織活動場所、遠程教育終端站點和文化廣場進行學習；對國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織黨員，可利用工間休息、班組會等時機，開辦“車間微課堂”、“一刻鐘”黨課等，分專題組織學習；對窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員，可采取輪流值班學習、服務(wù)標兵宣講、實踐課堂教育等辦法，靈活安排學習時間和形式；對機關(guān)事業(yè)單位黨員，可通過黨委（黨組）會、中心組學習會、支部學習會、專題輔導報告會等形式進行學習；對學校黨員，可利用課余時間，通過舉辦學習沙龍、網(wǎng)上論壇、板報專欄等形式開展學習；對流動黨員，可借助網(wǎng)絡(luò)和手機平臺、進行巡回宣講、開設(shè)流動課堂、郵寄學習資料等，做到學習教育全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，各地各單位可通過舉辦先進事跡報告會、進行集中輔導、撰寫心得體會、網(wǎng)上學習測試、組織知識競賽、舉辦演講比賽、開展主題征文等，注重用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓渠道，進一步豐富學習手段、創(chuàng)新學習形式。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學習的同時，要認真學習黨的歷史，用好紅色教育資源；認真學習先進典型，從中央和省、市查處的違法違紀案件中汲取教訓，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。

黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題組織討論。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，對照新任務(wù)新考驗進行“五查五看”，即：查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出具體計劃安排。黨員領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3．召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員要廣泛征求意見，深入開展談心談話，對照職能職責進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4．開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5．開展專項行動。圍繞加強黨員黨性觀念、組織意識教育，開展“強化黨員意識專項行動”，抓好“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、亮身份作承諾、開展志愿服務(wù)、黨員風采展示”等方面的工作。針對群眾反映的突出問題，開展“整治突出問題專項行動”，著力解決黨員教育管理監(jiān)督不嚴格、干部人事管理不嚴肅、推諉扯皮不擔當、征地拆遷不規(guī)范和巡視巡察反饋的突出問題等，切實提升學習教育實效。

6．立足崗位作貢獻。在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。在農(nóng)村，重點抓好為民服務(wù)全程代理、雙培雙帶先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責、黨員承諾踐諾和星級創(chuàng)評等載體落實；在社區(qū)，重點推進黨員志愿服務(wù)、在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)等工作，動員社區(qū)黨員認領(lǐng)服務(wù)崗位、切實發(fā)揮作用；在國有企業(yè)，重點開展以爭創(chuàng)政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強黨組織，爭做政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)黨員為主要內(nèi)容的“四強四優(yōu)”活動，服務(wù)促進企業(yè)改革發(fā)展；在非公有制企業(yè)和社會組織，重點開展以黨組織有年度服務(wù)計劃書、黨員有年度服務(wù)承諾、有志愿服務(wù)隊，服務(wù)情況接受上級黨組織評估和群眾評議為主要內(nèi)容的“三有兩評”工作；以比作用發(fā)揮，爭創(chuàng)服務(wù)型黨組織，比誠信奉獻，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“雙比雙爭”活動，落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)等制度；在機關(guān)，重點推進以機關(guān)事業(yè)單位黨組織聯(lián)系村、社區(qū)、非公企業(yè)或社會組織黨組織，黨員干部聯(lián)系貧困戶，定點、定時、定人、定事開展服務(wù)活動為主要內(nèi)容的“四聯(lián)四定”工作，推進黨員認領(lǐng)“微心愿”，深化黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作；在學校，重點加強思想政治教育，切實增強教職工黨員和學生黨員黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會；在科研、文化、衛(wèi)生等事業(yè)單位，重點通過創(chuàng)建黨員先鋒崗、先鋒團隊，爭當人民滿意藝術(shù)家、白衣天使等活動，發(fā)揮黨員作用；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，設(shè)置示范服務(wù)窗口，開展服務(wù)競賽活動。在紀念建黨95周年活動中，評選表彰全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。

7．領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率。各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好效應(yīng)。在縣處級以上黨員領(lǐng)導干部中深入開展“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”活動，督促引導黨員領(lǐng)導干部在學習教育中走在前面、深學一層，做堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為的表率。黨員領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，推動學習教育扎實有效開展。要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把自己擺進去，查找存在的問題，認真抓好整改。同時，各級黨代表要在學習教育中發(fā)揮帶頭作用，以自身的積極行動為廣大黨員當好表率。

四、組織領(lǐng)導

全市“兩學一做”學習教育在市委常委會領(lǐng)導下進行，由市委組織部牽頭組織實施，市紀委機關(guān)、市委宣傳部、市委政研室、市直機關(guān)工委、市委黨校和市教育局黨委、市衛(wèi)計委黨委、市國資委黨委等配合做好相關(guān)工作。

1．層層落實責任。市委成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，下設(shè)辦公室，安排專門力量負責具體工作。各級黨委（黨組）要成立相應(yīng)機構(gòu)，制定工作方案，進行周密部署，并對領(lǐng)導班子學習教育作出安排。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強具體指導把關(guān)。各級黨委（黨組）主要負責同志要擔負起第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，親自審定工作方案、部署重要任務(wù)，從嚴從實抓好學習教育?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學習教育各項要求。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要充分發(fā)揮職能作用，加強對本行業(yè)本系統(tǒng)學習教育的指導。各級黨委組織部門作為牽頭部門，要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強與有關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時研究解決學習教育中的問題。要針對不同類型黨員實際和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保障。要強化督促檢查，及時了解學習教育開展情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性傾向性問題。

2．強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要通過示范培訓、集中輪訓等形式，對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，更好地組織開展學習教育。

3．注重分類指導。縣（市）區(qū)委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用網(wǎng)上黨校、開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，可采取上門送學、結(jié)對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。

4．發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，組織引導黨員訂閱使用好共產(chǎn)黨員微信易信，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、合肥先鋒網(wǎng)、遠程教育平臺、時代報告、手機報等平臺，開發(fā)制作微動漫、微視頻等形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容。引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，深入宣傳中央和省、市委精神，充分反映“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強正面宣傳和輿論引導，為開展學習教育營造良好氛圍。

5．堅持統(tǒng)籌兼顧。開展“兩學一做”學習教育，要與日常工作有機融合，做到兩手抓、兩促進，防止出現(xiàn)“兩張皮”，把學習教育中黨員干部激發(fā)出來的熱情和干勁，轉(zhuǎn)化為做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作、完成本地本單位重點任務(wù)的實際行動，以做好各項工作的實效檢驗學習教育的成果。

各地各單位黨委（黨組）要根據(jù)本方案要求，結(jié)合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育情況，要及時報告市委。

附件：1．黨委（黨組）抓“兩學一做”學習教育20項任務(wù)清單

2．黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃清單

附件1

黨委（黨組）抓“兩學一做”學習教育

20項任務(wù)清單

為進一步明確縣（市）區(qū)委和市屬黨委（黨組）抓“兩學一做”學習教育的具體職責任務(wù)，確保全市學習教育深入扎實開展，現(xiàn)就黨委（黨組）抓“兩學一做”學習教育，制定如下任務(wù)清單。

一、抓研究謀劃

1．及時傳達貫徹。迅速傳達學習習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神、省委書記王學軍同志重要講話精神、市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》、《人民日報》社論等，結(jié)合實際研究貫徹落實措施。

2．加強研究謀劃。制定具體實施方案，成立專門工作機構(gòu)，幫助黨支部制定學習教育計劃；督促基層黨委派員全程參加黨支部各項活動。

3．落實組織保障。整頓軟弱渙散基層黨組織，開展黨員組織關(guān)系集中排查，對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓。

二、抓學習討論

4．督促黨員自學。指導黨員圍繞規(guī)定篇目搞好自學，其中全體黨員要學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》等；縣處級以上黨員領(lǐng)導干部要作出表率，在深入學習上述規(guī)定篇目之外，還要深入學習《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》，深入學習《習近平談治國理政》、《習近平總書記重要講話文章選編（領(lǐng)導干部讀本）》等。

5．抓好集中學習。以黨委（黨組）會、黨委（黨組）中心組等形式，定期組織集中學習；督促黨小組抓好集中學習。

6．開展交流研討。以黨委（黨組）會、黨委（黨組）中心組等形式，定期開展交流研討；督促指導黨支部每季度開展1次專題研討。

三、抓講好黨課

7．領(lǐng)導帶頭講黨課。領(lǐng)導班子成員在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。

8．組織力量講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。

9．指導支部講黨課。督促指導黨支部“七一”前后集中安排1次黨課，鼓勵指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

四、抓專題組織生活會

10．指導開好黨支部組織生活會。年底前，指導黨支部召開專題組織生活會，督促支部班子及其成員對照職能職責進行黨性分析，組織全體黨員對黨支部班子進行評議。

11．開好黨委（黨組）民主生活會。以“兩學一做”為主題，開好領(lǐng)導班子年度民主生活會，書記要主持起草領(lǐng)導班子對照檢查材料，班子成員要認真撰寫發(fā)言提綱，認真開展批評和自我批評。

五、抓民主評議黨員

12. 開展民主評議黨員。督促指導黨支部開展民主評議黨員，黨支部班子成員與每名黨員談心談話。

13．處置不合格黨員。按照程序規(guī)定，對有不合格表現(xiàn)的黨員，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

六、抓立足崗位作貢獻

14．抓好“強化黨員意識專項行動”。在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，通過“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、亮身份作承諾、開展志愿服務(wù)、黨員風采展示”等方式，強化黨員黨性觀念和組織意識。

15．開展評選表彰。“七一”前后，評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。

七、抓查擺解決問題

16．查擺解決問題。圍繞“五個著力解決”督促領(lǐng)導班子、黨支部和黨員查擺突出問題、建立問題清單，制定整改措施，做到邊學邊查邊改。

17．抓好“整治突出問題專項行動”。根據(jù)上級部署要求，結(jié)合實際集中整治群眾反映的突出問題，開展“整治突出問題專項行動”，著力解決黨員教育管理監(jiān)督不嚴格、干部人事管理不嚴肅、推諉扯皮不擔當、征地拆遷不規(guī)范和巡視巡察反饋的突出問題等。

八、抓示范引領(lǐng)

18．加強督查調(diào)度。定期聽取學習教育工作情況匯報，采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式，加強督促檢查，解決實際問題。

19．領(lǐng)導示范帶頭。黨員領(lǐng)導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭參加組織生活會，并督促指導分管領(lǐng)域分管單位搞好學習教育。在縣處級以上黨員領(lǐng)導干部中深入開展“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”活動。

20．加強輿論宣傳。運用各類媒體加強工作宣傳和輿論引導。

附件2

黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃清單